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常備誤用的100個(gè)成語(yǔ)（九）
2016-10-31
常備誤用的100個(gè)成語(yǔ)（八）
2016-10-31
常備誤用的100個(gè)成語(yǔ)（七）
2016-10-31
常備誤用的100個(gè)成語(yǔ)（六）
2016-10-31
常備誤用的100個(gè)成語(yǔ)（五）
2016-10-31
常備誤用的100個(gè)成語(yǔ)（四）
2016-10-31
常備誤用的100個(gè)成語(yǔ)（二）
2016-10-31
常備誤用的100個(gè)成語(yǔ)（一）
2016-10-31
常備誤用的100個(gè)成語(yǔ)（三）
2016-10-31
我國(guó)第一部詩(shī)歌總集 《詩(shī)經(jīng)》 我國(guó)第一部編年體史詩(shī) 《左傳》 我國(guó)第一部國(guó)別體史書 《國(guó)語(yǔ)》 我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書 《史記》 我國(guó)第一部語(yǔ)錄體儒家經(jīng)典散文作品 《論語(yǔ)》 我國(guó)第一部軍事著作 《孫子兵法》 我國(guó)第
2016-09-27
（一）某句話在文中的作用： 1.文首：開(kāi)篇點(diǎn)題；渲染氣氛（記敘文、小說(shuō)），埋下伏筆（記敘文、小說(shuō)），設(shè)置懸念（小說(shuō)），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文； 2.文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；3.文末：點(diǎn)明中心（記
2016-06-15
一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論 二、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯） 三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶
2016-06-15
一、理清說(shuō)明順序：①時(shí)間順序②空間順序③邏輯順序（A、總-分；B、總-分-總；C、分-總） 二、說(shuō)明文開(kāi)頭作用有：①引出說(shuō)明對(duì)象②引出說(shuō)明的內(nèi)容③提出說(shuō)明的問(wèn)題。結(jié)尾作用有：①總結(jié)全文②提出一些希望、展望、
2016-06-15
修辭手法 比喻：比喻就是 打比方 。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn)，用一事物來(lái)喻另一事物。 作用：比喻的作用主要是：化平淡為生動(dòng)；化深?yuàn)W為淺顯；化抽象為具體；化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔。用在記敘、說(shuō)明、描寫中，能使
2016-06-15
語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體 簡(jiǎn)明、連貫、得體，均是語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用方面的要求。 簡(jiǎn)明就是說(shuō)話、寫文章都要努力做到既簡(jiǎn)要又明白，其具體內(nèi)容要點(diǎn)包括： ①準(zhǔn)確把握事物的主要之點(diǎn)，盡量去掉多余的話。 ②語(yǔ)言清晰、
2016-06-15
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