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初中作文萬能人物素材巴普洛夫

巴甫洛夫的一生，把為科學奮斗當作自己應盡的義務和職責，甘做 科學的苦工 。小時候，巴甫洛夫和他的弟弟一起挖種蘋果樹的坑，坑已經(jīng)挖好了，父親一看，說位置不對，重新再挖。弟弟放下鐵锨不干了，而巴甫洛夫卻又

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材蘇格拉底

有名的伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭結束以后，蘇格拉底不幸被雅典奴隸主民主派政府逮捕入獄，判了死刑。臨刑前，獄禁問蘇格拉底，還有什么話要交代，蘇格拉底想了想，說； 我還欠鄰居一只雞，那是幾年前借人家的。當時由于手頭拮

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材海倫·凱勒

海倫 凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活、可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材魯迅：珍惜時間

魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材魯迅：奮斗、熱愛

在中國被稱為 東亞病夫 的黑暗年代，魯迅抱著醫(yī)學救國的熱情東渡日本留學。當他從電影中看到中國人被日寇砍頭示眾，周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，內(nèi)心受到極大的震動，他覺得 凡是愚弱的國民

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材李白：自信、樂觀

李白一生充滿自信。他堅信 天生我材必有用，千金散盡還復來 。他對未來充滿信心： 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 ，這種樂觀的情懷，讓詩仙在坎坷的人生路上始終豪邁。他從來不懷疑自己的曠世才華，入永王幕府之

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材李白：理想

李白生活在盛唐時代,具有恢宏的功業(yè)抱負、 申管仲之談,謀帝王之術,奮其智能,愿為輔弼,使寰區(qū)大定,�？h清一 ,這是他執(zhí)著的人生信念。為此,他 仗劍怯園，辭言遠游 ,廣為交游,詩名遠播、以期能入朝為官,實現(xiàn)濟世的政治

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材陶淵明三

是那個 采菊東籬下，悠然見南山 的隱士，是那個 但識琴中趣，何勞弦上聲 的雅人，是那個 戴月荷鋤歸 的農(nóng)夫，對！是他，是這享譽文壇百千年的陶淵明。他不愿 為五斗米折腰 ，掛印歸田園。他忘卻了官場的失意，忘卻

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材陶淵明二

晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場，想在仕途上一展自己的抱負。但當他做了彭澤縣令，了解到官場的黑暗以后，便毅然辭官歸隱， 羈鳥倦舊林，池魚思故淵 ，他還是喜歡 采菊東籬下，悠然見南山 的生活，從此躬耕農(nóng)田

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材陶淵明一

采菊東籬下，悠然見南山 ，中國的文人里，又有誰能將心澄凈到如此境界，以至于只剩下南山之菊？陶淵明選擇了歸隱之路。這一路走得瀟灑，走得清明。然而，陶潛除了飲酒采菊之外，還做了些什么？這或許連他自己都無

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材屈原九

披發(fā)行吟河畔的是屈子。楚國的落日染紅眼前的汨羅江，子蘭讒言，鄭袖內(nèi)惑，人民如涸轍之鮒，喘息掙扎。屈子的堅持有用嗎？恐怕他自己也不得不搖頭嘆息。楚國滅亡之時，也是他命盡之刻。他把政治家的身份遠置于詩人

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材屈原八

眾人皆醉我獨醒 ， 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 的愛國志士屈原， 雖九死其猶未悔 ，面對支離破碎的祖國，面對饑寒受苦的老百姓，作為士大夫卻束手無策，縱身躍入滔滔江水中，為后世可歌可泣之人。他找準了自

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材屈原七

情感、這一人類與生俱來的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫得淋漓盡致。他們將真情吐露，活得滿滿灑灑，坦坦蕩蕩，屈原便是這樣一位真性情的人。他高唱 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱 。他高呼 亦余心之所善今，雖九

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材屈原六

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 屈子從長長的歷史甬道中走出，帶著一身正氣凜然，帶著滿腹詩書才華，然而個性的棱角在世故的社會中又何以保全？于是，為了皓皓之白，為了獨醒于世，屈子選擇了 悲壯 之路。在滔

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材屈原五

舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。 縱被罷逐流放，也不隨其流而揚其波。湯湯的汨羅江最終收留了他，可汨羅江水太混，蕩滌不掉它的憂愁；汨羅江水太淺，掩埋不掉它的遺憾。 你是 帝子降兮北渚，目渺渺兮愁予 ，

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材屈原四

微風輕輕地吹拂起書頁，其中似乎夾雜著一絲香草的氣息。目光流動在司馬遷用至情寫下的文字間，我細細品讀著你 屈原。 朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英 ，你的品行如美玉一般高潔，不受世間一切污濁之物的沾染，

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材屈原三

楚國的天空太小，盛不下你馳騁的思想，汨羅的江水多情，擁抱了你浪漫的失魂。詩人的憂憤太多，憂國憂民，憂楚國的江山社稷，憂黎民百姓的苛苛命運。于是憤怒的憂愁，如火山般爆發(fā)，化作《離騷》，化作 天問 ,化作《

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材屈原二

長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。 屈原就是這樣一個詩人，憂國憂民。 舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。 屈原就是這樣一個史官，信念堅強。 青云衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼。 屈原就是這樣一個勇士，斗志昂揚。 亦

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材屈原一

泱泱詩海平平仄仄的源頭是離騷，他的每一首詩都是一粒飽滿的種子，播進土壤就會長出一棵橘樹，一莖綠荷一兜靈芝一朵蘭花，帶著他襟袖間兩千年前遙遠的芬芳。 他的詩是淋漓的血液/和著淚水的苦澀，一滴沾唇便讓人永

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材孔子：尋覓

尋覓 從那一簇藍瓦黃墻的村莊里傳來，余音綿長，和那一條并不知名的河，在暮色蒼茫里蜿蜒而來又蜿蜒而去，彌漫著，如麥田上濃得化也化不開的霧氣，我聽見了在泗水岸上，有了 逝者如斯夫 的聲音，從孔子一直說到了現(xiàn)

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材孔子：誠信

誠信 誠信是治政之道。古人認為，治理國家，掌握政權，必須得到人民的信任和擁護，否則就會自取滅亡。孔子講： 民無信不立。 是說人民不信任政府，政府就無法立足�？鬃拥膶W生子貢問孔子說，足食、足兵、民信這三項

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材孔子：源泉

源泉 了解孔子的人都知道，那個時代的知識分子是什么樣的處境。他所宣揚的仁愛和禮教，有時候被拋在一邊，可有時候，又搞得登峰造極。不是嗎？直到今天，幾乎是全世界都有研究儒學的人，可研究什么？我想：不過是為

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材孔子：幽默

幽默 公元前496年，焦急的子貢四下詢問走失了的老師孔丘，這時候有一個鄭國人對他說： 東門口有一個人，他的額頭像唐堯，他的脖子像皋陶，他的肩膀像子產(chǎn)，可是從腰以下比夏禹差三寸，瘦弱疲憊的樣子好似喪家之犬。

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材孔子：選擇

選擇 古人柳下惠曾被迫宿于城下，晚上刮風下雪，氣溫驟降，同宿城門下的一女子凍得快不行了，柳下惠將其抱在懷中，靠體溫為之取暖，一直到次日天亮，沒有非禮之舉，留下了坐懷不亂的美譽。 無獨有偶。魯人有獨處室

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材孔子：理解

理解 現(xiàn)在我們一談到孔子與《論語》，便有不少人脫口而出： 惟女子與小人為難養(yǎng)也。 這半句話出自《論語 陽貨》第二十五章，后半句是 近之則不遜，遠之則怨 。很多人特別是女人都非常反感這句話并由此反感孔子。也

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材孔子：挫折

挫折 孔子一生不得志。但孔子不畏懼，不逃避，以一種達觀的態(tài)度對待人生。在樂天知命、通達自得上孔子并不比老莊差。 孔顏樂處 是對這種處世態(tài)度的概括。 孔子周游列國時曾被匡人圍困，當時形勢非常緊急�？鬃诱f：

2024-04-16   

初中作文萬能人物素材孔子：山的沉穩(wěn)水的靈動

山的沉穩(wěn)水的靈動 孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，多年來許多人都認為，儒家學派的一大特點是保守、守舊，以上古為黃金歲月，只重視 先王之道 而不關注事物的變化，而孔子則是一個方正迂腐的學究。其實， 信而好古 的孔子

2024-04-16   

初中語文作文素材積累：議論文作文論據(jù)十

須知少日拏云志，曾許人間第一流。從鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)到世界技能大賽冠軍的領獎臺，零零后女孩姜雨荷一步一步向上攀登，雖然生于溝壑，卻志向云頂，不斷努力拼搏，實現(xiàn)人生的華麗逆襲；從患者到教師，被青年型帕金森困擾的

2024-02-27   

初中語文作文素材積累：議論文作文論據(jù)九

艱難困苦，玉汝于成。 古往今來，凡是成大事者，無不是飽經(jīng)磨礪挫折，歷經(jīng)坎坷。屈原遭貶黜流落江畔而賦《離騷》，司馬遷忍受腐刑而著《史記》，蘇武被扣留匈奴19年不辱使命榮歸漢廷，杜甫身處亂世流落江湖而成就

2024-02-27   

初中語文作文素材積累：議論文作文論據(jù)八

其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴。古有宋濂衣敝缊袍，窮冬烈風，在大雪中踽踽獨行，只為求得學問；今有黃國平博士在論文中自陳家世之艱，求學之苦，只為感謝一路上助他學習拼博的人。他們都用實際行動說

2024-02-27   

初中語文作文素材積累：議論文作文論據(jù)七

奮斗的青春最美好，奉獻的人生最充實。 水下機器人領航員韓超，帶領平均年齡不足三十歲的青年團隊，完成一系列高難度海底作業(yè)；天津大學機械工程學院博士生王鵬，以副領隊的身份，帶著國之重器 海燕 在馬里亞納海

2024-02-27   

初中語文作文素材積累：議論文作文論據(jù)六

生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。 熱愛運動的李豪因車禍失去右腿，但他未曾心灰意冷，而是接觸輪椅擊劍，用手中的劍，去斬斷擋在前路的困難，最終獲得殘奧運冠軍；自幼殘疾的郭玲玲，

2024-02-27   

初中語文作文素材積累：議論文作文論據(jù)五

不朽功勛，鐫刻史冊；光輝榜樣，照亮征程。 為國鑄盾的防護工程專家錢七虎為了國家和人民安全貢獻了一生卻終身無悔；隱姓埋名六十余載的大國脊梁沈忠芳，用一輩子磨礪國家的劍與盾，卻從不在乎得失與功名；走過八

2024-02-27   

初中語文作文素材積累：議論文作文論據(jù)四

荀子有言： 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。 翻譯家張京，雖然翻譯水平已達頂尖，依然堅持讀書和訓練，不斷夯實自己，提高翻譯能力；建筑學家梁思成，幾十年如一日，堅持為《營造法式》作注，使隱晦難懂

2024-02-27   

初中語文作文素材積累：議論文作文論據(jù)三

追求源于熱愛，熱愛成就追求。北京大學歷史學系畢業(yè)的樊錦詩，扎根戈壁沙漠四十多年，艱苦工作，保護文化資源，正是因為對敦煌莫高窟考古研究的熱愛；拳擊冠軍張偉麗從小好喜好武術，從健身房走上格斗場，從打工妹

2024-02-27   

初中語文作文素材積累：議論文作文論據(jù)二

山以險峻成其巍峨，業(yè)以磨難成其偉大。 李時珍腳穿草鞋、身背藥簍翻山越嶺，描摹每一種草藥的樣貌，親嘗甘苦，試驗療效，才終得《本草綱目》赫然出世；將一生奉獻給高原的鐘揚踏遍青藏高原每一寸土地，終在當?shù)厝?/p>

2024-02-27