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（一）語序不當(dāng) 1.多重定語語序不當(dāng) 多重定語的正確順序一般可這樣依次安排： ①表領(lǐng)屬的或時(shí)間處所的詞或短語; ②表指稱或數(shù)量的短語; ③動(dòng)詞或動(dòng)詞短語; ④形容詞或形容詞短語; ⑤名詞或名詞短語。如：國家隊(duì)的(
2023-08-03
No.1 病句的類型 1.搭配不當(dāng)：是指一個(gè)句子的各個(gè)成分之間搭配不符合語言習(xí)慣。 (1)主謂搭配不當(dāng)：A.三年中，這個(gè)縣的糧食產(chǎn)量以平均每年遞增20%的速度大踏步地向前發(fā)展。修改：向前發(fā)展 提高 B.它每年的發(fā)電量，除
2023-08-03
一、導(dǎo)入： 病句是指不符合語言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語言習(xí)慣的句子。 辨析并修改病句 是屬于純潔語言一類的考點(diǎn)，在語言發(fā)展極快，新詞與語病都層出不窮的今天，尤其需要規(guī)范語言，使其
2023-08-03
七年級(jí)語文基礎(chǔ)知識(shí)高頻考點(diǎn)（一） 病句 一、知識(shí)梳理 病句主要分為以下五類： (一)成分殘缺或者贅余 (二)搭配不當(dāng) (三)語序不當(dāng) (四)結(jié)構(gòu)混亂 (五)表意不明、不合邏輯 （一）成分殘缺或者贅余 1.缺少/多余主語 2.
2023-08-03
考點(diǎn)透視 【】初中常見的病句類型主要有：(1)搭配不當(dāng);(2)語序不當(dāng);(3)用詞不當(dāng);(4)成分殘缺;(5)表意不明;(6)結(jié)構(gòu)混亂(句式雜糅);(7)不合邏輯;(8)贅余。在試題設(shè)置上，同一道試題中大多包含多種病句類型，需要仔細(xì)
2023-08-03
修改病句的原則和方法 1、原則：以改通順、改正確為原則，不作語言潤色，可增(增加字詞)、刪(刪去多余的字詞)、調(diào)(調(diào)整字詞順序)、換(更換字詞)，但絕不能改變原意。 2、辨析病句方法:(1)、讀句子，明確錯(cuò)誤的類型(
2023-08-03
一、搭配不當(dāng) 現(xiàn)代漢語的句子有一定的結(jié)構(gòu)規(guī)律。主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)六種成分搭配要符合這一結(jié)構(gòu)規(guī)律。搭配不當(dāng)就是指句子的某些成分不符合這一結(jié)構(gòu)規(guī)律，或者是搭配在一起不合事理，從道理上說不通;或者不符合
2023-08-03
No.1 病句的類型 1.搭配不當(dāng)：是指一個(gè)句子的各個(gè)成分之間搭配不符合語言習(xí)慣。 (1)主謂搭配不當(dāng)：A.三年中，這個(gè)縣的糧食產(chǎn)量以平均每年遞增20%的速度大踏步地向前發(fā)展。修改：向前發(fā)展 提高 B.它每年的發(fā)電量，除
2023-08-03
中考語文修改病句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納匯總 1.詞序不當(dāng)造成詞序不當(dāng)?shù)脑蛞话阌校簺]有遵循時(shí)空、邏輯順序;介詞位置不當(dāng);關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)?shù)�。例：學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和老師昨天都參加了開學(xué)典禮。主語的詞序不當(dāng)，應(yīng)該改為 領(lǐng)導(dǎo)、
2023-08-03
看到「介賓短語」開頭的句子不放過 ● 缺少主語主語 介詞結(jié)構(gòu)在句首易導(dǎo)致句子。如： 例1： 通過讀了徐遲的《黃山記》，讓我受到一次深刻的美感教育。 例2： 南北朝時(shí)期，由于北方民族的大融合工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為
2023-08-03
病句辨析及修改 01搭配不當(dāng) 1.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。 B.在《我是歌手》節(jié)目中，讓人眼花繚亂的歌聲和絢麗的舞臺(tái)贏得廣大觀眾的點(diǎn)贊。
2023-08-03
高頻結(jié)構(gòu)之一 動(dòng)詞。動(dòng)詞在病句的解題中有重要作用，可能出現(xiàn) 動(dòng)賓搭配不當(dāng) 的錯(cuò)誤。方法：找動(dòng)詞，定主賓。前有無主語，后有無賓語。 【強(qiáng)化訓(xùn)練】 1.在學(xué)校師資不足的情況下，他主動(dòng)挑起了為請假的老師代課的任務(wù)
2023-08-03
1.看關(guān)聯(lián)詞語 可能是搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)、不合邏輯、濫用詞語。 1.無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會(huì)主義法制。 解析： 無論 都 表無條件， 無論 后只能帶由 還是 或 組成的詞語，而不能帶并列短語， 干部
2023-08-03
初中語文常見病句類型 語序不當(dāng) 語序不當(dāng)，是指句子語序錯(cuò)亂，造成病句。 示例1：博物館展出了幾千年前剛出土的文物。 應(yīng)改為：博物館展出了剛出土的幾千年前的文物。 示例2：他做了兩個(gè)丈夫喜歡的菜。 應(yīng)改為：他
2023-08-03
病句類型 一 成分殘缺 1. 缺主語 當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時(shí)，令我想起大慈大悲的千手觀音。(介詞掩蓋了主語，應(yīng)去掉 當(dāng) ，或者 令 ) 2. 缺賓語 為了迎接 大運(yùn)會(huì) ，我們學(xué)校開展了 每日大運(yùn)英語 ，同
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